문화예술교육 관련 문헌 및 기사, 인터넷 자료를 통해 360여개의 모집단을 구성함

정진옥․정무성(2013), 지적장애인의 문화예술 활동참여에 관한 질적 연구

유영주․최종혁․이연․안태숙(2009), 문화복지 개념 정립을 위한 질적 연구

박응희․이병준(2012), 평생교육으로서의 문화예술교육 질 관리 딜레마

박유신(2017), 문화예술교육사의 역량 개발을 위한 기초연구

허희옥․임규연․서정희․김영애(2011), 21세기 학습자 및 교수자 역량 모델링

최종혁․유영주(2012), 문화복지 제도정착에 관한 실천가 인식

한국장애인문화예술원에서 발간하는 ｢e음웹진｣ 칼럼

Q 표본 1~4차 선정과정을 거침

각 문항들의 내용 중 의미나 내용이 중복되거나, 지나치게 추상적이거나, 당위적인 문항, 연구주제와 관련 없는 문항들을 제거하여 130개의 표본을 선정함

심층인터뷰를 통해 선정된 Q 표본에 대한 피드백을 반영하여 문항을 최종 확정함

부산국제어린이영화제 관계자 1명

40계단예술교육영화제 관계자 1명

부산 장애인 참배움터 1명

Q 방법론 전문가 2명