| 영향 인식 | 위협 프레임 우세 (일자리ㆍ기회 대체 + 안전장치 필요) | 위협 프레임 우세 (생계ㆍ시장ㆍ사회 위험까지 확장) | 위협 프레임이 명시적으로 강함 (‘위협/기회’ 양자 구도) | 혼재 프레임 (활용ㆍ기회 + 규칙ㆍ권리 우려 병존) |
| 사용 경험 | 사용 경험은 존재하나 (상대적으로 낮은 편) 권리/규제가 먼저 전면화 | 사용 경험/관심이 존재하면서도 보상ㆍ투명성ㆍ규율 패키지 수요가 함께 큼 | 사용 경험이 있으나(직업 맥락) 통제권 상실 문제가 강하게 선행 | 사용 경험이 비교적 높고 활용/협업 언어가 살아 있음 |
| 인간–AI 관계 인식 | 대체 + 통제(규제)로 관계 규정이 빠르게 수렴 | 규율(법적 규제) + 권리 패키지(보상/동의/표시/투명성)로 정렬 | 통제/거부권 (옵트아웃ㆍ표시) 중심의 관계 규정 | 협업/도구 인식이 강하면서도 규칙 필요가 동반 |
| 권리 인식 수요 (동의ㆍ보상ㆍ표시ㆍ통제ㆍ투명성) | 매우 구체적 (동의/보상/크레딧 등 권리 항목화) | 매우 구체적 (보상ㆍ동의ㆍ표시ㆍ투명성의 패키지) | 거부/조건부 허용 형태 (통제권 회복이 우선) | 권리 인식은 존재하나 활용과 병존 (제도 정비 요구로 연결) |
| 학습ㆍ훈련 수요 (역량/권리 리터러시) | 훈련 부족이 강한 장벽으로 제시 (교육 공백이 이슈화) | 교육은 정책 해법 (핵심 과제)으로 구조화 (미디어/권리/윤리) | 훈련(formation) + 권리행사 방법(옵트아웃)이 함께 등장 | 교육ㆍ역량 수요가 정책 논의의 기반 (매개ㆍ가이드 수요로 결합) |
| 정부 개입(규제) 수요 | 강하게 직접화 (정부가 가드레일ㆍ규제 도입) | 법적 규율 필요성 직접화 (규제 찬성 강함) | 정부 규제 직접 문항보다 권리장치로 규제수요 표현 | 수용 vs 규제의 이중 수요 |